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程序自动评测、SQL自动评测、算法可视化、编程竞赛、软件工程实践教学、虚拟仿真实验、操作系统实验、并行程序自动评判、大数据、人工智能、信息安全、硬件在线实验

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希 冀 信 息 类 专 业 教 学 与 科 研 一 体 化 平 台 希 冀 信 息 类 专 业 实 验 、 教 学 、 科 研 一 站 式 解 决 方 案 深 入 了 解 全 面 支 撑 计 算 机 、 大 数 据 、 人 工 智 能 、 信 息 安 全 、 集 成 电 路 、 金 融 科 技 、 区 块 链 等 专 业 建 设 。 基 于 平 台 建 成 了 涵 盖 实 验 、 质 量 指 标 及 过 程 控 制 的 完 整 在 线 实 验 体 系 ， 实 现 了 “ 任 何 人 、 任 何 时 间 、 任 何 地 点 均 能 开 展 实 验 学 习 ” 的 目 标 。 追 踪 和 采 集 全 过 程 学 习 数 据 ， 开 展 个 性 化 教 学 和 创 新 教 学 方 式 研 究 。 背 景 简 介 希 冀 起 源 于 北 航 计 算 机 学 院 ， 于 2 0 0 3 年 开 始 研 发 并 投 入 使 用 。 基 于 希 冀 建 成 了 涵 盖 实 验 、 质 量 指 标 及 过 程 控 制 的 完 整 在 线 实 验 体 系 ， 实 现 了 “ 任 何 人 、 任 何 时 间 、 任 何 地 点 均 能 开 展 实 验 学 习 ” 的 目 标 。 通 过 持 续 追 踪 和 采 集 全 过 程 学 习 数 据 ， 支 撑 教 师 开 展 个 性 化 教 学 和 教 学 方 式 创 新 研 究 。 产 品 体 系 希 冀 提 供 计 算 机 系 统 能 力 实 验 平 台 、 人 工 智 能 实 验 平 台 、 大 数 据 实 验 平 台 、 大 模 型 技 术 与 应 用 实 训 平 台 、 F P G A 在 线 实 验 平 台 、 A I 4 S 智 算 平 台 、 算 力 服 务 平 台 等 产 品 ， 为 高 校 信 息 类 专 业 的 实 验 、 教 学 、 科 研 提 供 一 站 式 解 决 方 案 。 大 赛 支 撑 希 冀 支 撑 了 全 国 大 学 生 计 算 机 系 统 能 力 大 赛 （ 教 育 部 白 名 单 赛 事 ） 。 基 于 在 线 化 的 硬 件 实 验 评 测 平 台 ， 可 实 现 对 参 赛 学 生 自 主 设 计 的 C P U 、 操 作 系 统 、 编 译 系 统 、 数 据 库 系 统 、 智 能 系 统 进 行 功 能 评 测 和 性 能 评 测 ， 为 培 育 我 国 高 端 芯 片 、 关 键 基 础 软 件 的 后 备 人 才 发 挥 了 重 要 作 用 。 高 性 能 希 冀 支 撑 了 由 中 国 软 件 行 业 协 会 主 办 的 全 国 青 少 年 信 息 技 术 与 计 算 思 维 能 力 评 测 。 基 于 希 冀 高 性 能 代 码 评 测 系 统 ， 在 保 障 服 务 质 量 的 前 提 下 ， 实 现 了 单 台 服 务 器 支 撑 2 万 人 同 时 在 线 提 交 代 码 进 行 实 时 评 测 的 最 高 并 发 记 录 。 4 0 0 + 本 科 高 校 案 例 目 前 ， 希 冀 已 覆 盖 包 含 北 航 、 武 大 、 中 科 大 、 湖 南 大 学 、 重 庆 大 学 、 西 北 农 林 科 技 大 学 、 中 国 科 学 院 大 学 、 山 东 大 学 、 东 北 大 学 、 大 连 理 工 大 学 、 北 京 大 学 、 西 北 工 业 大 学 、 四 川 大 学 、 南 开 大 学 等 在 内 的 4 0 0 余 所 本 科 高 校 。 数 十 家 企 业 案 例 凭 借 领 先 的 技 术 能 力 、 可 靠 的 产 品 质 量 、 卓 越 的 服 务 口 碑 ， 希 冀 也 被 包 括 中 国 移 动 集 团 有 限 公 司 、 中 国 建 设 银 行 总 行 、 中 国 石 油 天 然 气 集 团 有 限 公 司 、 北 京 航 天 飞 行 控 制 中 心 、 中 国 电 子 科 技 集 团 第 二 十 二 研 究 所 等 在 内 的 数 十 所 企 事 业 单 位 所 采 用 。 热 门 产 品 人 工 智 能 实 验 平 台 大 数 据 实 验 平 台 大 模 型 技 术 与 应 用 实 训 平 台 计 算 机 系 统 能 力 培 养 F P G A 在 线 实 验 平 台 A I 4 S 智 算 平 台 算 力 服 务 平 台 A I 课 程 助 教 人 工 智 能 通 识 课 实 验 平 台 代 码 自 动 评 分 系 统 产 品 中 心 计 算 机 专 业 实 验 教 学 平 台 程 序 设 计 类 课 程 算 法 与 数 据 结 构 O n l i n e J u d g e 数 据 库 软 件 工 程 计 算 机 组 成 原 理 操 作 系 统 编 译 原 理 计 算 机 网 络 并 行 计 算 计 算 机 系 统 能 力 培 养 应 用 开 发 类 课 程 新 兴 专 业 实 验 教 学 平 台 人 工 智 能 实 验 平 台 大 数 据 实 验 平 台 智 能 医 学 工 程 实 验 平 台 区 块 链 实 验 平 台 集 成 电 路 实 验 平 台 网 络 安 全 实 验 平 台 机 器 人 实 验 平 台 人 工 智 能 科 研 支 撑 平 台 算 力 服 务 平 台 A I 4 S 智 算 平 台 大 模 型 技 术 与 应 用 实 训 平 台 硬 件 开 发 板 在 线 实 验 平 台 F P G A 在 线 实 验 平 台 希 冀 课 程 管 理 与 教 学 平 台 在 线 考 试 系 统 慕 课 管 理 系 统 比 赛 管 理 系 统 工 程 教 育 认 证 大 模 型 智 能 在 线 阅 卷 系 统 课 堂 微 信 小 程 序 教 育 大 数 据 平 台 毕 业 设 计 管 理 系 统 应 用 开 发 类 课 程 云 桌 面 实 验 平 台 图 文 与 代 码 查 重 系 统 A I 课 程 助 教 F P G A 大 规 模 在 线 评 测 实 验 平 台 学 生 通 过 浏 览 器 即 可 随 时 、 随 地 打 开 F P G A 在 线 实 验 环 境 ， 可 随 时 下 载 比 特 流 文 件 到 远 程 F P G A 硬 件 开 发 板 上 运 行 ， 彻 底 摆 脱 时 间 和 空 间 限 制 。 通 过 将 F P G A 硬 件 开 发 板 高 密 度 封 装 于 可 7 * 2 4 小 时 运 行 的 F P G A 服 务 器 中 ， 可 有 效 避 免 传 统 F P G A 开 发 板 或 者 实 验 箱 在 使 用 过 程 中 的 损 耗 问 题 。 单 台 F P G A 服 务 器 可 封 装 2 8 块 F P G A 硬 件 开 发 板 ， 每 块 开 发 板 支 持 单 独 插 拔 替 换 ， 实 现 即 插 即 用 。 深 入 了 解 智 算 平 台 平 台 针 对 传 统 算 力 使 用 场 景 中 算 力 资 源 碎 片 化 、 用 户 需 求 多 样 化 、 运 维 管 理 工 作 量 大 等 特 点 ， 提 供 灵 活 、 易 用 、 全 面 的 算 力 服 务 一 站 式 解 决 方 案 ； 可 整 合 零 散 、 异 构 算 力 资 源 进 行 统 一 管 理 与 调 度 ， 实 现 化 零 为 整 ， 提 升 算 力 资 源 整 体 利 用 率 ； 为 算 力 租 户 提 供 一 个 可 伸 缩 、 可 定 制 、 相 对 隔 离 且 开 箱 即 用 的 在 线 计 算 环 境 ， 用 户 可 在 浏 览 器 中 通 过 多 种 接 入 方 式 使 用 平 台 算 力 资 源 ； 有 效 支 撑 用 户 研 发 过 程 闭 环 ， 提 供 数 据 准 备 → 运 行 环 境 → 训 练 / 计 算 → 成 果 归 档 / 复 用 的 研 发 全 流 程 的 环 境 / 工 具 支 持 ， 促 进 智 能 生 态 蓬 勃 发 展 。 深 入 了 解 智 能 算 力 服 务 平 台 A I 时 代 的 资 源 调 度 解 决 基 础 架 构 模 块 的 搭 建 、 部 署 、 管 理 和 优 化 ， 让 人 工 智 能 和 大 数 据 领 域 的 研 发 人 员 把 研 究 和 开 发 的 重 心 放 在 创 新 上 。 与 教 学 平 台 深 度 集 成 ， 教 育 大 数 据 生 成 与 分 析 无 缝 衔 接 。 全 网 页 化 操 作 ， 自 动 管 理 和 分 配 云 端 的 计 算 和 存 储 资 源 。 深 入 了 解 新 一 代 云 桌 面 实 验 平 台 C G D E S K 是 专 为 高 校 教 学 与 实 验 打 造 的 新 一 代 云 桌 面 解 决 方 案 ， 不 依 赖 任 何 瘦 客 户 端 设 备 ， 随 时 随 地 开 展 实 验 并 撰 写 实 验 报 告 ， 支 持 W i n d o w s 和 L i n u x 桌 面 、 J u p y t e r 和 J u p y t e r L a b 环 境 ， 可 以 灵 活 定 制 并 快 速 扩 展 ， 较 低 的 维 护 成 本 。 深 入 了 解 交 互 、 可 运 行 的 新 形 态 数 字 教 材 平 台 统 一 资 源 ， 以 教 材 为 中 心 ， 视 频 、 课 件 、 可 运 行 的 配 套 实 验 、 开 源 社 区 统 一 呈 现 。 可 交 互 运 行 ， 根 据 学 习 进 度 ， 随 时 打 开 配 套 的 在 线 作 业 或 者 实 验 ， 平 台 自 动 评 测 并 反 馈 实 验 结 果 。 算 力 支 持 ， 配 套 希 冀 教 学 平 台 ， 教 师 一 键 导 入 教 材 和 配 套 练 习 ， 开 展 在 线 教 学 。 深 入 了 解 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 综 合 方 案 虚 实 结 合 、 开 放 、 可 扩 展 的 在 线 虚 拟 实 验 平 台 随 着 云 计 算 技 术 、 H T M L 5 和 远 程 桌 面 技 术 进 步 ， 进 化 出 一 种 新 型 的 基 于 浏 览 器 的 在 线 实 验 环 境 ， 可 以 直 接 在 浏 览 器 上 远 程 访 问 虚 拟 桌 面 进 行 实 验 ， 并 能 够 实 现 多 人 、 异 地 联 合 协 同 远 程 操 作 完 成 实 验 ， 教 师 远 程 在 线 同 步 指 导 和 考 查 。 深 入 了 解 合 作 伙 伴 携 手 共 赢 ， 共 建 高 品 质 的 生 态 环 境 新 闻 资 讯 更 多 > > 0 2 1 8 2 0 2 5 满 血 版 D e e p S e e k 上 线 希 冀 人 工 智 能 通 识 课 程 实 验 平 台 ！ 满 血 版 D e e p S e e k R 1 6 7 1 B 模 型 已 上 线 由 希 冀 团 队 中 标 的 “ 北 航 人 工 智 能 通 识 课 程 实 验 平 台 ” ， 该 模 型 将 为 北 航 全 校 师 生 的 通 识 课 程 实 验 、 A I 助 教 、 知 识 图 谱 、 智 能 评 测 等 提 供 基 础 模 型 服 务 。 0 3 1 2 2 0 2 4 希 冀 新 品 发 布 ！ 校 级 人 工 智 能 通 识 课 程 实 验 平 台 上 线 ！ 智 能 化 评 测 ； 大 模 型 底 座 ； 全 学 科 覆 盖 ； A I 课 程 助 教 ； 信 创 国 产 化 底 座 ； 本 地 化 交 付 部 署 。 欢 迎 试 用 体 验 ！ 0 4 1 5 2 0 2 4 希 冀 代 码 生 成 平 台 C G C o d e r 正 式 发 布 ！ 希 冀 代 码 生 成 平 台 C G C o d e r 正 式 发 布 。 基 于 大 模 型 和 多 智 能 体 协 同 （ M u l t i A g e n t ） 技 术 构 建 的 C G C o d e r ， 不 仅 可 以 快 速 生 成 代 码 ， 还 可 以 在 运 行 环 境 中 自 动 执 行 代 码 ， 并 根 据 执 行 结 果 自 动 调 试 代 码 、 自 动 修 复 代 码 、 自 动 配 置 运 行 环 境 、 自 动 解 读 代 码 及 代 码 运 行 结 果 0 4 0 4 2 0 2 4 希 冀 大 模 型 A I 课 程 助 教 平 台 正 式 发 布 ！ 希 冀 大 模 型 A I 课 程 助 教 平 台 正 式 发 布 。 基 于 A I 助 教 平 台 ， 教 师 可 上 传 资 料 轻 松 构 建 知 识 库 ， 并 基 于 自 建 的 知 识 库 创 建 A I 助 教 。 平 台 提 供 强 大 的 定 制 能 力 ， 教 师 可 随 时 修 改 知 识 库 和 A I 助 教 的 配 置 参 数 。 平 台 支 持 对 A I 助 教 的 各 类 指 标 进 行 实 时 统 计 分 析 ， 便 于 教 师 即 时 了 解 A I 助 教 的 使 用 状 况 和 学 生 的 学 习 效 果 。 0 5 2 6 2 0 2 5 科 技 日 报 ： 大 连 理 工 + 希 冀 “ 数 智 课 程 平 台 ” 重 磅 发 布 5 月 2 4 日 ， 大 连 理 工 大 学 未 来 技 术 学 院 聚 焦 “ 未 来 科 技 创 新 领 军 人 才 培 养 ” 主 题 举 办 专 题 研 讨 会 ， 齐 聚 高 校 战 略 科 学 家 、 产 业 界 精 英 及 教 育 界 代 表 ， 共 探 “ A I + ” 时 代 拔 尖 创 新 人 才 培 养 新 范 式 ， 共 商 未 来 技 术 学 院 建 设 “ 破 题 之 策 ” 。 0 5 0 7 2 0 2 5 A I 赋 能 + 通 专 融 合 + 产 教 融 合 的 C + + 编 程 基 础 课 程 教 学 探 索 新 工 科 背 景 下 ， C + + 编 程 基 础 课 程 传 统 教 学 模 式 存 在 通 专 融 合 差 、 难 以 差 异 化 教 学 、 产 教 融 合 不 足 等 问 题 。 对 此 ， 课 程 实 施 改 革 ， 如 构 建 1 + X + Y 课 程 体 系 、 创 新 教 学 模 式 、 打 造 交 叉 融 合 内 容 、 借 助 A I 实 现 个 性 化 教 学 、 结 合 飞 桨 产 教 融 合 、 建 立 多 维 评 价 体 系 。 实 践 证 明 ， 改 革 提 升 了 学 生 能 力 ， 助 力 其 在 比 赛 中 获 奖 ， 为 培 养 “ 三 创 ” 人 才 探 索 出 有 效 路 径 。 0 4 2 5 2 0 2 5 教 育 部 : 建 设 “ 通 用 + 特 色 ” 高 校 人 工 智 能 通 识 课 程 ， 加 快 构 建 新 型 教 学 组 织 形 态 2 0 2 5 年 4 月 2 4 日 ， 为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 指 示 批 示 精 神 ， 落 实 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 和 三 年 行 动 计 划 总 体 安 排 ， 中 央 教 育 工 作 领 导 小 组 秘 书 组 、 教 育 部 召 开 高 校 学 科 专 业 设 置 调 整 优 化 工 作 推 进 会 ， 部 署 推 进 高 等 教 育 学 科 专 业 设 置 调 整 优 化 行 动 方 案 和 改 革 试 点 任 务 ， 加 快 建 立 科 技 发 展 、 国 家 战 略 需 求 牵 引 的 学 科 专 业 设 置 调 整 机 制 和 人 才 培 养 模 式 。 中 央 教 育 工 作 领 导 小 组 秘 书 组 组 长 、 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 出 席 会 议 并 讲 话 。 教 育 部 党 组 成 员 、 副 部 长 杜 江 峰 主 持 会 议 。 0 4 2 2 2 0 2 5 上 海 电 力 大 学 计 算 机 学 院 依 托 希 冀 平 台 打 造 A I + 能 源 电 力 产 教 融 合 课 程 ， 培 养 数 智 化 应 用 型 人 才 上 海 电 力 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 聚 焦 “ A I + 能 源 电 力 ” ， 依 托 与 特 斯 拉 、 云 海 希 冀 等 企 业 共 建 平 台 ， 打 造 《 人 工 智 能 技 术 及 电 力 系 统 应 用 》 产 教 融 合 课 程 ， 采 用 “ 理 论 + 实 验 + 实 践 ” 模 式 ， 涵 盖 行 业 讲 座 、 认 证 考 试 、 模 块 实 验 及 行 业 实 践 ， 引 导 学 生 开 展 六 类 A I 技 术 在 电 力 多 场 景 应 用 ， 成 果 覆 盖 能 源 电 力 各 环 节 ， 通 过 “ 双 证 融 通 ” 促 学 生 考 取 行 业 认 证 ， 学 生 反 馈 提 升 理 论 与 实 战 能 力 ， 未 来 将 深 化 产 教 融 合 培 养 数 智 化 应 用 型 人 才 。 0 4 1 4 2 0 2 5 依 托 希 冀 数 字 平 台 ： 《 计 算 机 组 成 与 实 现 》 立 体 化 教 材 建 设 实 践 以 《 计 算 机 组 成 与 实 现 》 教 材 为 例 ， 提 出 围 绕 “ 实 现 C P U 开 发 ” 这 一 顶 层 教 学 目 标 构 建 核 心 内 容 ， 将 教 学 资 源 、 数 智 化 教 学 工 具 与 数 字 平 台 进 行 有 机 融 合 的 立 体 化 教 材 建 设 思 路 ， 具 体 介 绍 该 教 材 的 特 点 ， 并 阐 述 如 何 通 过 建 设 集 知 识 学 习 、 实 践 培 养 、 智 能 评 价 和 A I 赋 能 互 动 交 流 于 一 体 的 数 字 平 台 ， 提 升 教 学 效 率 ， 进 一 步 服 务 学 生 深 度 探 究 与 个 性 化 学 习 ， 以 契 合 人 才 培 养 与 课 程 教 学 的 需 求 。 0 3 2 7 2 0 2 5 在 北 航 ， 这 是 一 门 全 校 必 修 课 ！ 随 着 今 年 D e e p S e e k 的 爆 火 ， A I 热 度 持 续 攀 升 ， 如 燎 原 之 火 迅 速 蔓 延 至 全 球 。 数 智 技 术 赋 能 教 育 教 学 ， 你 的 专 业 被 “ 深 度 赋 能 ” 了 吗 ？ 依 托 跨 学 科 师 资 团 队 与 分 层 教 学 体 系 ， 2 0 2 5 年 春 季 学 期 ， 北 航 面 向 全 校 本 科 生 开 设 《 人 工 智 能 导 论 》 通 识 必 修 课 ， 带 领 同 学 们 跨 越 学 科 边 界 探 索 A I 0 3 2 6 2 0 2 5 希 冀 & 华 为 正 式 发 布 人 工 智 能 通 识 教 育 解 决 方 案 ！ 华 为 中 国 合 作 伙 伴 大 会 于 2 0 2 5 年 3 月 2 0 2 1 日 在 深 圳 隆 重 举 办 ， 希 冀 作 为 解 决 方 案 合 作 伙 伴 受 邀 参 会 。 大 会 期 间 ， 希 冀 联 合 华 为 正 式 发 布 全 栈 国 产 人 工 智 能 通 识 教 育 解 决 方 案 ， 并 通 过 两 场 主 题 演 讲 、 两 处 产 品 展 台 向 参 会 者 详 细 介 绍 希 冀 人 工 智 能 通 识 教 学 平 台 在 高 校 人 工 智 能 通 识 课 程 和 中 小 学 人 工 智 能 通 识 教 学 中 的 全 场 景 应 用 。 0 3 0 7 2 0 2 5 “ 三 时 聚 变 ， 豫 启 新 程 ” ， 2 0 2 5 超 聚 变 河 南 合 作 伙 伴 大 会 圆 满 成 功 3 月 7 日 ， 2 0 2 5 超 聚 变 河 南 合 作 伙 伴 大 会 在 郑 州 举 行 。 本 次 大 会 以 “ 三 时 聚 变 ， 豫 启 新 程 ” 为 主 题 ， 围 绕 超 聚 变 在 算 力 、 城 企 数 智 、 智 慧 能 源 解 决 方 案 等 领 域 的 最 新 成 果 展 开 深 度 交 流 ， 展 现 了 公 司 在 多 产 业 协 同 发 展 中 的 强 劲 实 力 。 未 来 将 充 分 结 合 河 南 本 土 企 业 优 势 ， 携 手 合 作 伙 伴 同 心 聚 力 ， 助 力 河 南 数 字 经 济 高 质 量 发 展 。 1 0 1 9 2 0 2 4 第 2 7 届 全 国 高 校 计 算 机 系 主 任 / 院 长 论 坛 即 将 在 北 京 召 开 ! 2 0 2 4 第 2 7 届 全 国 高 校 计 算 机 系 主 任 / 院 长 论 坛 以 “ 数 智 时 代 的 计 算 机 教 育 变 革 ” 为 主 题 ， 于 2 0 2 4 年 1 1 月 1 日 3 日 在 北 京 西 南 华 邑 酒 店 召 开 ， 由 北 京 航 空 航 天 大 学 承 办 。 0 5 2 7 2 0 2 4 由 希 冀 平 台 支 持 的 第 六 届 公 安 院 校 数 据 警 务 技 术 研 讨 会 暨 首 届 公 安 院 校 大 数 据 智 能 警 务 挑 战 赛 圆 满 落 幕 ！ 在 中 国 人 民 警 察 大 学 举 办 的 第 六 届 公 安 院 校 数 据 警 务 技 术 研 讨 会 暨 首 届 公 安 院 校 大 数 据 智 能 警 务 挑 战 赛 于 2 0 2 4 年 5 月 2 6 日 圆 满 落 幕 。 希 冀 平 台 对 本 届 研 讨 会 和 挑 战 赛 的 开 展 提 供 了 全 流 程 技 术 支 持 。 0 5 0 8 2 0 2 4 上 海 电 力 大 学 计 算 机 学 院 积 极 探 索 与 实 践 新 型 产 教 融 合 课 程 《 人 工 智 能 》 基 于 上 电 临 港 人 工 智 能 现 代 产 业 学 院 ， 计 算 机 学 院 近 年 来 持 续 加 强 产 教 融 合 类 课 程 建 设 ， 持 续 推 进 “ 引 企 入 教 ” ， 促 进 课 程 内 容 与 人 工 智 能 前 沿 技 术 发 展 衔 接 、 教 学 过 程 与 能 源 电 力 生 产 过 程 对 接 、 人 才 培 养 与 行 业 产 业 需 求 融 合 ， 通 过 构 建 功 能 集 约 、 开 放 共 享 、 高 效 运 行 的 人 工 智 能 实 验 实 践 教 学 平 台 ， 推 动 具 有 鲜 明 能 源 电 力 特 色 的 复 合 型 、 创 新 型 、 应 用 型 人 工 智 能 人 才 培 养 。 0 3 2 9 2 0 2 4 中 国 地 质 大 学 （ 北 京 ） 信 息 工 程 学 院 领 导 一 行 赴 希 冀 平 台 郑 州 公 司 深 入 调 研 3 月 2 5 日 ， 信 息 工 程 学 院 副 院 长 周 长 兵 （ 主 持 工 作 ） 、 计 算 机 与 人 工 智 能 系 副 主 任 王 玉 柱 赴 郑 州 ， 走 访 了 郑 州 云 海 科 技 有 限 公 司 ， 与 公 司 总 经 理 苑 民 钊 、 C T O 李 超 和 市 场 部 经 理 黄 乾 坤 进 行 了 深 入 交 流 。 0 3 1 4 2 0 2 4 希 冀 团 队 与 机 械 工 业 出 版 社 华 章 分 社 正 式 签 约 “ 计 算 机 类 专 业 课 程 和 数 字 教 材 建 设 战 略 合 作 ” 希 冀 团 队 将 与 机 械 工 业 出 版 社 华 章 分 社 正 式 签 约 “ 计 算 机 类 专 业 课 程 和 数 字 教 材 建 设 战 略 合 作 ” 。 通 过 希 冀 数 字 教 材 服 务 平 台 ， 将 为 高 校 教 师 出 版 的 新 形 态 教 材 提 供 立 体 式 数 字 资 源 服 务 。 0 3 1 0 2 0 2 4 新 闻 标 题 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 新 闻 详 情 × 新 的 一 年 ， 希 冀 与 您 携 手 同 行 一 路 拼 搏 ， 一 年 收 获 2 0 2 0 年 是 “ 希 冀 战 队 ” 具 有 里 程 碑 意 义 的 一 年 ！ 面 对 新 冠 肺 炎 疫 情 的 严 重 考 验 ， 希 冀 团 队 上 下 不 负 韶 华 ， 勠 力 同 心 ， 及 时 整 合 各 方 资 源 ， 全 力 保 证 了 2 9 2 所 本 科 高 校 疫 情 期 间 的 在 线 教 学 和 实 践 ； 以 培 育 我 国 高 端 芯 片 及 核 心 系 统 的 技 术 突 破 与 产 业 化 后 备 人 才 为 目 标 ， 成 功 举 办 2 0 2 0 全 国 大 学 生 计 算 机 系 统 能 力 大 赛 — — 编 译 系 统 设 计 赛 （ 华 为 毕 昇 杯 ） ， 在 此 基 础 上 ， 又 承 接 了 2 0 2 1 全 国 大 学 生 计 算 机 系 统 能 力 大 赛 — — 操 作 系 统 设 计 大 赛 。 2 0 2 0 年 ， “ 希 冀 ” 紧 跟 时 代 脉 搏 ， 与 时 俱 进 ， 始 终 坚 持 以 过 硬 的 技 术 为 基 础 ， 以 计 算 机 、 人 工 智 能 、 大 数 据 相 关 专 业 为 支 撑 ， 进 一 步 开 发 并 完 善 了 以 自 动 评 测 为 主 线 的 四 大 实 验 环 境 及 实 践 资 源 ， 及 时 拓 展 了 机 器 人 工 程 、 集 成 电 路 、 区 块 链 、 金 融 科 技 等 专 业 方 向 ， 逐 步 形 成 了 以 在 线 实 验 为 驱 动 的 一 站 式 信 息 大 类 专 业 教 学 实 践 科 研 一 体 化 建 设 方 案 ， 为 高 校 用 户 提 供 更 丰 富 和 多 形 态 的 教 学 实 践 支 撑 ； 获 得 用 户 一 致 赞 誉 ！ 2 0 2 1 年 ， 希 冀 团 队 将 上 线 “ 教 育 大 数 据 智 能 分 析 ” 平 台 、 1 1 0 0 余 门 课 程 实 践 资 源 ， 全 面 覆 盖 信 息 大 类 软 硬 件 课 程 体 系 ， 结 合 希 冀 “ 工 程 能 力 评 测 ” 系 统 ， 实 现 线 上 + 线 下 数 据 全 链 条 打 通 。 打 造 以 工 程 能 力 为 导 向 的 教 学 、 实 践 、 科 研 、 竞 赛 、 就 业 、 招 聘 为 一 体 的 大 型 新 工 科 信 息 大 类 专 业 一 体 化 支 撑 航 母 平 台 ！ 新 的 一 年 ， 我 们 定 当 不 负 众 望 ， 继 续 秉 承 “ 技 术 优 先 、 用 户 优 先 ” 的 发 展 原 则 ， 在 高 等 教 育 信 息 化 领 域 “ 深 耕 细 作 ” ， 为 您 呈 现 更 为 惊 艳 的 用 户 体 验 。 “ 鼠 去 春 无 限 ， 牛 来 岁 有 余 ” 新 的 一 年 ， 希 冀 与 您 携 手 同 行 ！ × 希 冀 平 台 高 校 教 师 Q Q 群 Q Q 群 号 ： 2 1 4 0 8 5 2 1 5 （ 仅 限 教 师 ， 请 注 明 ： 学 校 + 姓 名 ） 服 务 与 支 持 在 线 开 课 申 办 竞 赛 加 入 高 校 教 师 Q Q 群 常 见 问 题 合 作 教 师 合 作 合 作 伙 伴 优 秀 资 源 推 荐 加 入 我 们 快 速 入 口 整 体 平 台 P P T 技 术 彩 页 关 注 C G 平 台 联 系 我 们 商 务 与 运 营 北 京 ： 1 9 9 1 0 5 0 9 6 9 9 郑 州 ： 8 6 0 3 7 1 5 6 0 0 3 6 9 1 1 8 5 3 0 0 2 3 9 1 8 在 线 咨 询 研 发 北 京 航 空 航 天 大 学 计 算 机 学 院 © 北 京 航 空 航 天 大 学 计 算 机 学 院 | 郑 州 云 海 科 技 有 限 公 司 豫 I C P 备 1 8 0 1 5 5 6 9 号 | 京 I C P 备 1 7 0 6 5 3 4 6 号 2 郑 州 郑 东 新 区 和 谐 路 东 连 邦 大 厦 1 8 1 5 室 × 温 馨 提 示 即 将 发 布 ， 敬 请 等 待 ！ × 温 馨 提 示

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